Educação

Cursos, seminários, oficinas

Artes do movimento: técnica e experimentação

Como pesquisador e criador do e no movimento venho estudando algumas técnicas. A título de sistematização para o ensino, e em certa medida para os processos criativos (muito embora nestes as fronteiras sejam muito tênues), tenho dividido meus estudos em dois eixos e quatro campos de domínio técnico e experimentação:

Eixo da relação com o espaço: chão e aéreo.

Eixo da relação entre os corpos: com corpos objetos e com corpos humanos.

Estes domínios técnicos são trabalhados a partir dos conhecimentos abordados em Corpo e Movimento e podem ser desenvolvidos com um fim em si mesmo (para artistas que desejam desenvolver estas técnicas) ou como um dos temas abordados em Educação e Arte.

Abaixo um resumo de cada eixo e os tópicos trabalhos em cursos/oficinas/ateliês:

[CHÃO]

VARIAÇÕES SOBRE O EQUILÍBRIO

(Des)equilíbrios estáticos e dinâmicos em oficina que toma elementos técnicos oriundos da acrobacia de solo, dança contemporânea, taekwondo e yoga. Deslocamentos no espaço abordados a partir do embasamento da cinesiologia e biomecânica. São trabalhados movimentos isolados: vela, ponte, parada de cabeça, de antebraço, de mãos, de ombros, estrela, rolamentos e diversas transições com variação de apoios. Também são introduzidas pequenas células coreografadas e exercícios/jogos de improvisação e composição.

Educação_domínio técnico_Chão

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[CORPOS OBJETOS]

CORPOS EM JOGO: ENTRE MALABARISMO E DANÇA

Corpo humanos e corpos objetos em jogo. Tendo como base as técnicas do malabarismo e o estudo do movimento com a cinesiologia, biomecânica e dança contemporânea, busca-se explorar as possibilidades deste encontro entre corpos: do malabarismo tradicional, ao experimental e deslocamentos com a dança. A oficina parte das técnicas para experimentações e composição de células coreográficas.

FotomontagemDiego

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[CORPOS HUMANOS]

VARIAÇÕES SOBRE O EQUILÍBRIO EM CONTATO

Variações de equilíbrios entre dois corpos. A oficina tem como base as técnicas de equilíbrios acrobáticos, oriundo do circo, e o contato improvisação, da dança. Estudo do movimento e ensino de técnicas considerando princípios biomecânicos com foco no centro de gravidade e encaixe articular; experimentações em jogos e improvisos; composições coreográficas.

Educação_domínio técnico_corpos humanos

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[AÉREO]

DANÇA/ACROBACIA AÉREA

A partir do aparelho tecido são abordados possibilidades de movimentos com o corpo em suspensão, bem como as demandas corporais como força, flexibilidade e estudos para o deslocamento corporal na verticalidade.

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